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涂老师是福建人，她是一位语文老师也是一名班主任。她教课的时候，会把课文内容联系到生活实际上。在上课之前，她也会给我们讲一些安全知识，如遇到火灾改怎么办、不能在教室里打闹……等等。她还常常把她身边发生过的事故讲给我们听，让我们重视安全。除此之外，涂老师在讲课时时不时给我们灌输一些初高中的知识点，让我们的学习更上一层楼。因为她科学的教育方法，她斩获了数不可数的“优秀班主任”。

不过你可别以为涂老师是一个头脑发达、四肢简单的人。在体育方面，她也取得了许多不小的成就。让我印象最深的是“宝安马拉松”，在那一天，涂老师凭借着自己“年复一年，日复一日”的训练取得了第三名，她是三位获奖者中唯一的中国人，在那一刻，我为涂老师所骄傲。

除了在学习、运动方面的成就，我觉得涂老师在品行方面也有很大的成就。有一年消防通关，本来工作人员说通完关卡是有礼品的，可是却失信了。那一天涂老师高兴地对我们说有礼品，呼吁我们认真闯关，可当听到没有的时候，她也呆了，那天我们班许多同学都垂头丧气地埋怨工作人员，对他们很失望，涂老师见我们这幅模样，觉得自己“一言既出，驷马难追”应该守信，便自掏腰包给我们班同学*了一本关于消防安全的书，我们当时别提多开心了。涂老师就是这样一个守信的人。有一次，一只小鸟飞进了教室撞在了窗户上，涂老师不仅没有嫌弃那只鸟，还用纸巾把小鸟包裹住，希望它可以活过来，除此之外还不忘提醒我们，不能在教室里跑闹。

不仅自己的成就多，涂老师还把我们培养成一个“文武双全”的班级。在假期的时候，她经常给我们拓展一些古诗词和一些大奖小说，甚至把高中要背的诗都让我们全班都背会了，“四大名著”更不用说，我们在五年级的时候就基本看完了。她为什么这么做？因为她是一个初中孩子的妈妈，她知道上了初中我们的压力会很大，于是便把初中大部分的诗都让我们背完了。她知道“四大名著”在上初中会经常考，于是让我们先把书看完，在给我们把知识点给总结好。涂老师在假期看了一本关于苏轼的书，开学后便和我们深入了苏轼的生活和他写诗的特点，每个星期她总会给我们拓展她自己一个字一个字打出来的对苏轼的深入理解。

涂老师还经常带我们运动。因为周一和周二有剧烈运动，所以她就在周三到周五放学后给我们练习跑步、跳绳，以增加我们的身体素质。

我身边的榜样非涂老师这个头脑发达、四肢发达、品行好的善良的人莫属。

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